說明：
一、依據臺北市立大學115年5月13日北市大殊字第11560142971號函辦理。
二、研討會主題：焦慮世代正向行為支持的專業合作與溝通
三、論文主題：
(一) 特殊教育學生特質與支持需求
(二) 正向行為支持（PBS）理論與實務應用
(三) 特殊教育跨專業合作與溝通機制
(四) 社會情緒學習（SEL）與行為支持教學實務
(五) 其他關於特殊教育相關知能之研究
(六) 其他融合教育系統改革之議題探究
四、研討會及論文發表日期：115年11月21日（星期六）9時至下午6時。
五、主要時程：
(一) 截稿日期：民國115年8月30日前截稿。
(二) 審查結果：預定於民國115年9月個別e-mail通知。
六、徵稿說明、稿件審查等相關資訊，請詳閱臺北市立大學特殊教育中心網頁之學術活動公告。
七、網址：https://speccen.utaipei.edu.tw/。